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【人大代表在身邊】為人民而問 答好就業(yè)題
2025-07-07 14:03

眼下正值高校畢業(yè)生就業(yè)沖刺關鍵期。如何穩(wěn)住就業(yè)基本盤?怎樣打通人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求的“最后一公里”?江蘇多位來自不同領域的代表深入調研,聚焦就業(yè)痛點與人才培養(yǎng)難點,積極建言獻智。

全國人大代表、SK海力士半導體高級工程師孫華芹長期關注產(chǎn)業(yè)人才短板,她提出的加強半導體人才培養(yǎng)等建議,助力推動無錫等地在人才引進、補貼和校企合作方面出臺了配套政策。在孫華芹代表看來,隨著科技的進步,產(chǎn)業(yè)的升級,人才供需的結構性發(fā)生了變化,引才、育才必須雙管齊下,“一方面要加大高技能人才的培育力度,另一方面,要大力拓寬社會福利性行業(yè)的就業(yè)崗位,提升勞動者技能素質,使其更好地適應市場需求和經(jīng)濟社會高質量發(fā)展需要?!?/p>

人才培養(yǎng)的質量,直接關系到就業(yè)市場的活力。江蘇省人大代表、江蘇省南通工貿(mào)技師學院副院長南小梅結合一線觀察指出,落實黨的二十屆三中全會提出的“加快構建職普融通、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系”要求,關鍵要破解實訓基地“虛化”、校企合作“表面化”的難題。她建議:“以產(chǎn)業(yè)需求為牽引,動態(tài)增設新興領域專業(yè)、淘汰滯后專業(yè),精準對接區(qū)域經(jīng)濟結構轉型;構建校企命運共同體,建立設備捐贈、技術共研、人才定制培養(yǎng)等長效合作機制,實現(xiàn)資源互享與人才共育;實施雙師型師資隊伍建設,通過引入企業(yè)高技能人才充實兼職教師隊伍,配套專項培訓、職稱晉升激勵和績效獎勵,為江蘇制造業(yè)提質升級提供高技能人才支撐?!?/p>

江蘇省人大代表、連云港市農(nóng)科院水稻室主任劉艷的關注點同樣在“人”。她在調研中發(fā)現(xiàn),基層農(nóng)技人員待遇和工作條件有待改善,更緊迫的是,如何把知農(nóng)愛農(nóng)的年輕人吸引回來,培養(yǎng)成有文化、懂技術、善經(jīng)營的新農(nóng)人。劉艷說:“針對農(nóng)業(yè)科技發(fā)展面臨的基礎研究投入不足、成果轉化脫節(jié)、人才斷層等瓶頸,我建議進一步提高農(nóng)業(yè)科研經(jīng)費在財政科技投入中的占比,設立農(nóng)業(yè)科研專項基金,重點支持長期基礎性研究和前沿技術攻關;實施人才振興工程,鼓勵高校和職業(yè)院所開設農(nóng)業(yè)相關專業(yè),定向培養(yǎng)農(nóng)業(yè)科技人才?!?/p>

人才培養(yǎng)是“開源”,解決眼下的就業(yè)結構性矛盾則是“疏堵”。企業(yè)抱怨“招工難”,尤其是技術崗位缺口大;但與此同時,部分群體卻因技能不足、信息不暢或觀念問題面臨“就業(yè)難”。在常州市新北區(qū)人大代表、智控教育創(chuàng)始人陳寒清看來,技能錯配、信息閉塞、觀念滯后是橫亙在就業(yè)路上的主要障礙,為此,他創(chuàng)新提出“三聯(lián)”工作法,“工作內容重點瞄準技能與崗位不匹配、職業(yè)規(guī)劃缺失、就業(yè)觀念過時這幾個痛點,努力打通就業(yè)服務的‘最后一米’,特別是給困難群體更實在的幫助?!?/p>

記者 |江蘇廣電總臺荔枝新聞中心 劉正則

供片臺 |常州臺

編輯 |江蘇廣電總臺荔枝新聞中心 李國政

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